Home-based family involvement and academic achievement: a case study in primary education DetallesLike:0Date:20 diciembre, 201821 diciembre, 2022Categories:Botánica - ArtículosAuthor:adminAutoresTárraga, V., García-Fernández, B. y Ruiz-Gallardo, J. R.RevistaEducational Studies nº 44 (3), pp 361-375ClaveAAño2018DOI10.1080/03055698.2017.1373636Indicadores de calidadJCR: Q4
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